Наш процесс выглядит так: Сначала мы долго перебираем штампы. Выбираем тот самый-сегодня кому-то хочется печатать строгие ромбы, а кому-то-крошечных птичек или сказочные цветы. Затем, намазываем штамп краской. И начинается магия ритма. Тук-тук-тук. Кто-то из ребят ставит печати плотно-густо, создавая почти ковер, кто-то оставляет воздух между элементами.
У каждого ребенка свой темп. Кому-то нужна рука педагога поверх его ладони, чтобы почувствовать правильный угол удара. Кто-то справляется сам, зажмурив глаза от удовольствия. Иногда краска попадает на пальцы (и футболки), оставляя яркие следы победы. Мы не пугаемся-мы смеемся и идем мыть руки, потому что творческий беспорядок неизбежен.
У каждого ребенка свой темп. Кому-то нужна рука педагога поверх его ладони, чтобы почувствовать правильный угол удара. Кто-то справляется сам, зажмурив глаза от удовольствия. Иногда краска попадает на пальцы (и футболки), оставляя яркие следы победы. Мы не пугаемся-мы смеемся и идем мыть руки, потому что творческий беспорядок неизбежен.
